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2012年5月23日晚，法大昌平校区礼堂座无虚席，平时很少开放的二楼也坐满了观众。伴随着优美的音乐，以及观众经久不息的掌声与喝彩声，《哈姆雷特》剧组的演员们一次又一次地谢幕。至此，这部由沙巴体育投注 中文系09、10级学生集体改编创作的戏剧作品首场演出圆满落幕。

一、法大校园一次盛况空前的戏剧演出

早在三天之前，《哈姆雷特》就创造了上千人排队领票的盛况。演出的时间日益临近，校园气氛愈加火热。下午五点，看戏的同学就排起长队；到六点入场时，几百米长的队伍已从礼堂绕过端升楼延伸到法渊阁。

晚七点，礼堂上下两层座无虚席，过道里还站着许多观众，大家翘首期待好戏开场。校党委副书记高浣月亲临现场品鉴并为学生捧场，沙巴体育投注 院长文兵、分党委书记兼副院长杨军、副院长兼中文系主任赵文彤、新闻学院副院长刘徐州、教务处副处长孙园植，以及来自沙巴体育投注 、马克思主义学院、新闻学院等的众多老师作为嘉宾观看了演出；此外，戏剧界前辈导演牟森、刚刚获得比利时布鲁塞尔千年国际纪录片电影节最佳纪录片大奖的独立电影导演季丹、著名国学专家曲黎敏、著名画家祁志龙等贵宾特地远道而来观看演出，更加为演出添彩。

在一段精彩的开场视频后，话剧《哈姆雷特》拉开了帷幕，巨幅扑克牌装点的舞台呈现出异国宫廷富丽而又神秘的场景，第一幕便是一支在王座前上演的印度热舞，曼妙而惊艳的舞姿一下就吸引了全场。接着，话剧分5幕、15个小场，作品以混搭的形式重新诠释了《哈姆雷特》的经典故事，探讨了爱恨生死的永恒主题。

二、高潮迭起，动人心弦，别样的精彩

台上，表演高潮迭起；台下，观众掌声阵阵。自以为是的老臣波洛涅斯老于世故的喋喋不休、娇俏美丽的奥菲莉亚与爽朗阳光的哥哥在父亲背后做小动作的可爱神色赢得观众会心一笑；阴险的国王低沉喃语着独白或与雷欧提斯商量谋害诡计时，观众又不由得替主人公捏一把汗；掘墓人疯癫搞笑又深刻在理的重庆方言引起了观众对生死的思考。

哈姆雷特佯装发疯故意以言语伤害奥菲莉亚、错杀恋人父亲后又劝说母亲等有着强烈内心冲突的情节，是剧中几个重要的高潮桥段。演员们将揪心的情仇与爱恨的矛盾演绎得淋漓尽致，将命运的无奈与人性的挣扎展现得锥心透彻。哈姆雷特踉跄的步伐与发自肺腑的呐喊、奥菲莉亚柔弱倒地的肠断哭腔、王后强自镇定却难掩惊惶的眼神等画面都深深地震撼了观众。

最终一场戏，比剑，毒酒，复仇，死亡，摸爬滚打，更是精彩迭出。在动人心魄的比剑中，王后、雷欧提斯、国王相继倒下，受伤的哈姆雷特咽下最后一口气前拄着剑半跪着说：“……但愿他们能够建立一个新的国家，人们不再相互侮辱，相互投毒，相互戕害。可是现在，只有沉默。”教堂钟声响起，悲剧达到了最高潮，全剧终。观众爆发出震耳欲聋的掌声，当舞台上灯光再次亮起、演员三次谢幕，掌声一直如潮水般一浪盖过一浪，更无人有起身离场之意。

一个半小时的演出结束后，指导教师李忠实激动地发表了讲话，他风趣幽默的语言在观众中引起阵阵掌声、笑声和欢呼声；他的一句“有了《哈姆雷特》，法大真的有点像一所优秀的大学了”的话引起了观众强烈共鸣；他还借用剧中鬼魂的台词“记着我，记着我”希望观众们铭记这场精彩演出。散场后，观众纷纷涌到台前与演员合影留念；众多的学生记者将演员、老师、嘉宾团团围住，各种问题提个没完；直到最后，很多人仍然不肯离去。

三、法大版《哈姆雷特》，我们自己的《哈姆雷特》！

这场《哈姆雷特》演出，不仅把莎士比亚的这个经典故事叙述讲得有起伏、有悬念，张弛有度，体现出了强烈的戏剧节奏和独特的戏剧韵味，而且舞台上人物性格鲜明，演员以他们饱满的热情感染并打动了在场的所有观众。法大版《哈姆雷特》不仅传递出了原作的精神，还体现出了创作演出者自己的认识和思考，营造出了一种庄严、凝重的悲剧氛围。

这次演出，他们对原作进行了大规模的改编，在剧中加入了自己的创作，比如增加了舞蹈场面，几乎全部改写了掘墓人的戏，增加了一些凸显时代意义的台词；比剑一场戏是全剧最高潮，需要很多高难度的动作，他们虚实结合，举重若轻，通过一些巧妙的设计化解了难题；“生存还是毁灭”一场戏，全体演员上场，加入了长笛和安魂曲，突出了每个人都是哈姆雷特的思想主题，同时也把前后几场戏有机连接了起来。剧中使用了许多音效来增加戏剧氛围，如心跳声、号角声、打斗声、雷声、鼓声、钟声……等等。总之，这台演出所呈现给观众的是一出让人耳目一新、有声有色的《哈姆雷特》、现代与古典有机结合的《哈姆雷特》、法大人自己的《哈姆雷特》。

三、一石激起千层浪，《哈姆雷特》迎来好评如潮

当晚的演出刚刚结束，人人网以及法大BBS已经一片沸腾，出现了一场校园演出活动之后少有的热评盛况。

微博上这样评价《哈姆雷特》：

“今天晚上太震撼了，无论是从演员功力还是台词场景无不完美得无懈可击， 老师的出场充满亮点，精彩程度远远超过我的想象。这场话剧成了我来学校以来看过最精彩的活动，没有之一。经久不息的掌声说明了一切，所有排队的等待和辛苦都非常值得。有笑有泪，雅俗共赏……”

“台词的精巧深邃和演员的全情诠释让戏剧极富震撼人心的感染力，我最喜欢的一句是‘在这个时代，活着就是一种耻辱’，听到这声高呼悲泣让我不由得泪意四起。非专业的人员拍出了专业水准的话剧，这是一件了不起的事情。短短微博，仓促写就，无法表达心内澎湃……”

戏剧演出第二天，网络上已经广泛传扬，中国政法大学中文系学生演绎的经典《哈姆雷特》成为80年代以来校园喜剧的一个新的里程碑。中央戏剧学院及上海戏剧学院的师生都给予了高度关注……

尤金·奥尼尔说：“悲剧是一种升华，是生活的推动力，它超越生活。”悲剧使人们更加深刻地理解我们所处的社会，它能使人们从日常生活琐事中解脱出来，更多地关注人的精神世界。《哈姆雷特》就是这样，它创造艺术美的同时，也为我们创造了一个认知和思考的契机。

四、期盼人文戏剧传统代代相传

沙巴体育投注 《戏剧研究与实践》课程一直受到同学们的喜爱。任课教师李忠实指导学生进行创作实践活动，并将作品作为教学成果在校园舞台上演出。经过近十年的探索实践，已经形成了一个很好的艺术实践的平台，在提高中文系学生专业素养、培养学生专业能力方面，发挥着无可替代的作用。2008年，他们演出了《左岸》；2010年，他们演出了《乱民全讲》；今年的《哈姆雷特》又在沙巴体育投注 戏剧历程中书写了精彩的一页，它必将成为一桩校园文化盛事！

“如何才能让教学走出教室，让学生们亲身践行戏剧理论知识，而不是单纯地停留在研究文本上，这是值得思索的问题，是我们努力前进的方向。要让学生感觉到自己所学所思是具有价值的，而亲身参与表演活动恰恰能解决理论知识与实践相脱离的问题，这样能最大程度地发挥他们的积极性，在学习知识的同时也能收获表演的乐趣。戏剧是一种教育，戏剧改变人生！”李忠实老师如是说。

以教学成果汇报这一形式在校园舞台上演出戏剧作品也是学校教学理念创新的一个具体体现。它的意义不仅仅彰显了一种新的教育理念，更重要的是使我校学生接受更加全面、更加多元的教育，让同学们享有各种条件、利用各种机会去培养自己人文的素养、自由的精神、文化的品位和反思的勇气。

期盼作为人类文化中历史悠久、发掘人性、震慑心灵的戏剧传统能够薪火相传！